花城版初中音乐试讲逐字稿03.流水

开场白：尊敬的各位评委老师：大家好！我是报考初中音乐的XX号考生，今天我试讲的题目是古琴曲《流水》。下面开始我的试讲。一、导入师：同学们好，欢迎大家来到音乐课堂。师：上课前，请大家看一段演奏视频，猜猜这是什么乐器？（稍作停顿）师：好，视频结束。哪位同学认出来了？师：举手最高的这位同学，请你。师：你说这是古琴。完全正确！师：古琴，是我们历史最悠久的弹拨乐器之一。说到古琴，大家会联想到什么故事？师：我听到有同学小声说“伯牙子期”。对，正是“伯牙鼓琴，志在流水”的知音佳话。今天，就让我们聆听这首流传千年的《流水》，感受其中的意境。二、新课讲授师：首先，请大家闭上眼晴，完整聆听一段《流水》。听完后，用一个词或一句话说说你的感受。（模拟播放全曲片段）师：音乐结束了。谁愿意分享？师：穿条纹衣服的男生，你来说。师：你说感觉“很安静，像在山里”。很好的第一印象，请坐。师：还有不同的感受吗？师：靠窗的女生，请你。师：哦，你觉得中间部分好像“水流变急了”。你的耳朵很敏锐！请坐。师：两位同学听出了音乐的静与动。这首曲子正是用古琴独特的语言描绘流水。我们分段来细听。