花城版初中音乐试讲逐字稿16.在太行山上

开场白：尊敬的各位评委老师：大家好！我是报考初中音乐的XX号考生，今天我试讲的题目是《在太行山上》。下面开始我的试讲。一、导入师：同学们好，欢迎大家来到音乐课堂。师：上课前，让我们共同唱响一段熟悉的旋律，请大家起立。（播放《保卫黄河》前奏，师生同唱片段)师：请坐。大家的歌声很有力量！有谁知道，我们刚才唱的这首歌出自哪里？曲作者是谁？师：穿蓝色衣服的男生，请你来说。师：完全正确！选自《黄河大合唱》，曲作者是“人民音乐家”洗星海。师：你对洗星海还有哪些了解？师：后排的女生，请你补充。师：你说他留学回国后，创作了许多抗日救亡歌曲，用音乐作为战斗的武器。你的知识很丰富。师：是的，在那个烽火连天的年代，音乐就是冲锋的号角。今天，我们就来学习洗星海另一首经典作品一一《在太行山上》。二、新课讲授(一)初步感知，体悟情感师：现在，请大家安静聆听，闭上眼睛，让音乐带你想象：你听到了怎样的画面？心中涌起什么情感？（播放全曲）》师：音乐结束了，谁愿意分享你的感受？师：第一排的男生，请你来说。师：你说仿佛看到了巍峨的高山和行军的身影，歌声既深情又有力量。感受很真切，请坐。