花城版初中音乐试讲逐字稿12.凤阳花鼓

开场白：尊敬的各位评委老师：大家好！我是报考初中音乐的XX号考生，今天我试讲的题目是《凤阳花鼓》。下面开始我的试讲。一、导入师：同学们好，欢迎大家来到音乐课堂。师：上课前，请大家看一段表演片段，注意听，里面有什么特别的声音？（稍作停顿)师：好，片段结束了。谁听出了特别之处？师：请这位举手的同学来说师：你说听到了清脆的鼓声，还有歌声，感觉很热闹。师：耳朵真灵！这鼓声就来自安徽的凤阳花鼓。今天，我们就来学习这首同名民歌《凤阳花鼓》，感受它的独特韵味。二、新课讲授(一)初步感知师：首先，我们完整聆听歌曲。请大家边听边思考：歌曲的情绪给你什么感觉？(模拟播放)师：音乐结束，谁来说说？师：穿蓝色衣服的女生，请你。师：你说旋律听起来像在讲故事，有些地方又很轻快。师：感受得很准确！这首歌确实有叙事的味道。它源自旧社会凤阳百姓的生活，他们背着花鼓，卖唱为生。歌声里，有对过去的感叹，更有民间艺术的活力。师：现在，听老师唱一遍。请大家关注歌词，看看描绘了什么。（教师模拟弹唱）师：老师唱完了。歌词让你想到了什么画面？师：靠窗的男生，你试试。