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THE END
开场白:尊敬的各位评委老师:大家好!我是报考初中音乐的XX号考生,今天我试讲的题目是《游击队歌》。下面开始我的试讲。一、导入师:同学们好,欢迎大家来到音乐课堂。师:上课前,老师弹一段旋律,请大家闭上眼睛感受,它带给你怎样的画面?(教师用钢琴弹奏《游击队歌》前两句)师:好,睁开眼。谁来说说你的感受?师:请靠窗的这位同学。师:你说节奏很轻快,像一群人在敏捷地行动。感觉很有力量。师:你的感受很准确!请坐。师:还有不同感受吗?师:后排的女生,请你。师:你说听起来有点紧张,但又很乐观,斗志昂扬。师:你捕捉到了音乐的情绪,很好。请坐。师:刚才这段充满斗志的旋律,就来自今天我们要学习的歌曲一一《游击队歌》。(板书课题)二、新课讲授(一)初步感知师:现在,让我们完整聆听歌曲。边听边想:歌曲描绘了怎样的场景?(播放音频)师:歌曲听完了,谁愿意分享你“看”到的画面?师:第一排的男生,请你。师:你说仿佛看到战士们在山林间穿梭,眼神坚定,动作灵活。
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