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THE END
开场白:尊敬的各位评委老师:大家好!我是报考初中音乐的XX号考生,今天我试讲的题目是《挂红灯》。下面开始我的试讲。一、导入师:同学们好,欢迎大家来到欢乐的音乐课堂!师:上课前,请大家看一段视频,猜猜这是哪里的场景?(稍作停顿)师:好,视频看完了,谁来说说?师:靠窗的这位男生,请你来。师:哦,你看到人们扭秧歌、挂灯笼,非常热闹!师:观察得真仔细!这红火的场景,让你想到哪个节日?师:对,春节!你们家乡过年有什么习俗?师:我听到有说吃饺子、贴春联。看来,我们对新年的喜悦是一样的师:在陕北,过年“挂红灯”是重要习俗,寓意吉祥红火。今天,我们就通过一首陕北民歌《挂红灯》,去感受黄土地的热情!二、新课讲授(一)初步感知,走进“二人台”师:首先,请大家闭上眼睛聆听歌曲。听完说说,歌曲带给你什么感受?(模拟播放)师:音乐结束了,谁愿意分享?师:请中间这位女同学。师:你说感觉很喜庆、热闹,好像看到人们欢歌笑语的画面。师:感受得很准确!这首歌曲的情绪就是热烈、欢腾的。
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