花城版初中音乐试讲逐字稿18.十六字令·山

开场白：尊敬的各位评委老师：大家好！我是报考初中音乐的XX号考生，今天我试讲的题目是《十六字令·山》。下面开始我的试讲。一、导入师：同学们好，欢迎大家来到音乐课堂。师：上节课我们一起走进了京剧世界，谁还记得京剧的四大行当？师：好，请这位同学。师：嗯，“生、旦、净、丑”，完全正确，请坐。师：那为京剧伴奏的乐队呢？靠窗的这位男生，请你补充。师：你说分“文场”和“武场”，文场用丝竹，武场用锣鼓。总结得很清晰，请坐。师：看来大家对京剧有了不错的认识。今天，我们要学习一首特别的作品，它将毛主席的壮丽诗词与京剧的独特韵味融为一体，它就是《十六字令·山》。（转身板书课题)二、新课讲授(一)初步感知师：首先，请大家闭上眼睛，完整聆听这首作品。听完后告诉老师，音乐带给你最强烈的感受是什么？（播放音频）师：音乐结束了，谁愿意分享？师：好，第一排的女生。师：你说感觉气势磅礴，像看到巍峨的群山。很有画面感，请坐。师：还有不同的感受吗？后面的男生。师：哦，你觉得充满力量，有一种勇往直前的精神。你抓住了音乐的精髓，请坐。师：同学们的感知都很准确。这首作品正是用京剧的音乐语言，再现了诗词中山的雄伟与红军的气概。旋律起伏大，节奏铿锵有力。