花城版初中音乐试讲逐字稿08.怒吼吧，黄河

开场白：尊敬的各位评委老师：大家好！我是报考初中音乐的XX号考生，今天我试讲的题目是《怒吼吧，黄河》。下面开始我的试讲。一、导入师：同学们好，欢迎大家来到这节充满力量的音乐课堂。师：上课之前，让我们先来唱一段熟悉的旋律，大家听一听，这是哪一首歌曲？(教师哼唱或播放《保卫黄河》前奏)师：我看到很多同学已经跟着旋律点头了，对，就是我们学过的《保卫黄河》。让我们一起用歌声来回忆一下那段激昂的岁月，好吗？预备，起！师：嗯，同学们唱得很有气势！《保卫黄河》就像一声嘹亮的号角，号召中华儿女保卫家乡。但是同学们，在那个烽火连天的年代，战斗并未结束。你们听，前方传来了更加震撼的警号！师：（出示朗诵词，语气转为深沉有力）“听呀，珠江在怒吼，扬子江在怒吼！啊！黄河！掀起你的怒涛，发出你的狂叫…”师：哪位同学愿意用你的声音，来传递这份呐喊？好，请你来！师：你读得真好，我仿佛看到了怒涛在翻滚！我们大家一起，再来感受一次！师：太棒了！这响彻云霄的警号，就来自我们今天要学习的歌曲一一《怒吼吧，黄河》！二、新课讲授(一)初步感知师：现在，让我们完整地聆听这首《怒吼吧，黄河》。请大家边听边思考：歌曲带给你最强烈的感受是什么？（播放音乐）师：音乐结束了，但那份震撼似乎还回荡在我们心间。谁来说说你的感受？师：靠窗的这位男生，请你来说。