花城版初中音乐试讲逐字稿14.赶牲灵

开场白：师：尊敬的各位评委老师，大家好！我是报考初中音乐的XX号考生。今天我试讲的题目是《赶牲灵》。下面开始我的试讲。一、导入师：同学们好！欢迎大家走进今天的音乐课堂。师：上课前，请大家看一段视频，看看里面的风景和人物有什么特点？（稍作停顿）师：好，视频结束。哪位同学来分享一下？师：请这位举手最快的同学。师：哦，你看到了黄色的高原，人们头扎毛巾，敲着红鼓，场面很热烈。师：观察得真仔细！请坐。这正是陕北地区的风貌。那里沟壑纵横，地广人稀。大家想想，在这样的环境里，人们隔山呼喊，声音会怎样？师：对，需要拉长、提高。所以陕北人说话自带高亢悠长的味道，这也深深影响了他们的歌声。师：今天，我们就来学习一首地道的陕北民歌。请大家闭眼聆听，感受它的韵味。(模拟播放音频片段)师：这就是一一《赶牲灵》。（转身板书课题）二、新课讲授(一)初步感知，走进故事师：现在，请大家完整聆听歌曲，思考两个问题：歌曲的情绪速度如何？你仿佛看到了什么画面？（模拟播放）师：谁来说说感受？师：请靠窗的这位女生。师：你说感觉开阔、自由，速度平稳，但藏着深深的思念。师：“深深的思念”，这个词用得好！请坐。师：有同学看到画面了吗？