花城版初中音乐试讲逐字稿18.保卫黄河（选段）

开场白：尊敬的各位评委老师：大家好！我是报考初中音乐的XX号考生，今天我试讲的题目是《保卫黄河》。下面开始我的试讲。一、导入师：同学们好，欢迎大家来到音乐课堂。师：上课前，请大家闭上眼睛，听一段声音，猜猜它来自哪里？（稍作停顿）师：好，请这位同学说说你的联想。师：你说像千军万马在奔腾，气势很足。形容得真贴切！请坐。师：还有同学想补充吗？师：你说这是大河奔流的声音，让人心潮澎湃。你的感受很准确。师：这正是我们中华民族的母亲河一一黄河的咆哮！它不仅是地理的象征，更是精神的图腾。今天，就让我们通过一首诞生于烽火岁月的战歌《保卫黄河》，去感受那份穿越时空的力量！（板书课题）二、新课讲授(一)初步感知师：首先，请大家完整聆听歌曲，思考两个问题：歌曲的情绪是怎样的？它在你脑海中勾勒出什么画面？（播放音乐）师：歌曲结束了，谁来说说你的第一感受？师：穿蓝色衣服的同学，请你。师：你说情绪激昂、速度很快，让人热血沸腾。概括得很精炼。师：那画面呢？你“看”到了什么？师：后排的男生，请你分享。师：你说仿佛看到了奔腾的黄河水和奋勇前进的战士们。很好，将听觉转化为了视觉。