花城版初中音乐试讲逐字稿05.梅花三弄

试讲稿《梅花三弄》试讲稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中音乐的xx号考生，我今天试讲的题目是《梅花三弄》，下面开始我的试讲：一、激趣导入师：同学们好，欢迎大家来到今天的音乐课堂！师：在上课之前呢，我们先来欣赏一首歌曲，同学们听一听歌词是在赞颂什么呢？师：大家听出来了吗？师：你们说的很正确，是在赞颂梅花。师：梅花向来以它傲霜斗雪、不畏严寒、凌寒独开的高洁禀性被人们所喜爱，成为文人墨客及艺术家们争相歌咏的对象。师：在我国很多文学作品中人们会用不同的文学形式来赞颂梅花，当然乐曲中也会用很多形式来表现梅花的品性，今天我们来欣赏由编钟和乐队合奏的《梅花三弄》。二、教授新课(一)初步感知师：首先，我们通过多媒体完整的聆听这首乐曲，同学们边听边思考：乐曲带给你怎样的感受呢？师：乐曲听完了，谁来说一说？师：好，这位女生请你来说。师：哦，你说乐曲旋律古朴优美、错落有致，音色也非常丰富，古色古香的旋律给人一种非常悠远的意境。师：嗯，你的感受力不错，请坐。师：这首曲子相传是晋朝桓伊所作的一首笛曲，经过历代的传承与发展，又被改编为古琴曲、琴箫合奏曲等，到了现代社会彭修文先生又将其编成了编钟与乐队合奏曲，由此可以看出这首作品是十分具有影响力的。