人音版初中音乐试讲逐字稿19.班内

【开场白】师：尊敬的各位评委老师，大家好！师：我是报考初中音乐的XX号考生，今天我试讲的题目是《班内》。下面开始我的试讲。【一、导入】师：同学们好！欢迎大家来到充满异域风情的音乐课堂。师：上课之前，老师想请大家欣赏一段视频，看看你们能从这段视频中的风景、服饰和音乐里，发现哪个国家的特色呢？(稍作停顿，营造观看氛围)师：视频看完了，哪位同学来说说你的发现？师：好，请后排那位高个子的男生。师：哦，你说你看到了很多岛屿，人们的服饰很独特，音乐听起来叮叮咚咚的，很像东南亚的风格？你的观察非常敏锐！师：没错，这正是被誉为“千岛之国”的印度尼西亚。在印尼，音乐如同阳光和海水一样，深深融入了人们的生活。师：今天，就让我们一同敲开印尼音乐的大门，去聆听他们视若国宝的“佳美兰”音乐，欣赏这首古老的宫廷欢迎曲一一《班内》。【二、教授新课】(一)初步感知师：现在，让我们首先通过多媒体，完整地聆听一遍这首《班内》。请大家闭上眼晴，用心感受，思考两个问题：这首乐曲带给你怎样的整体感受？它的速度有什么特点？(播放音乐，营造聆听氛围)师：音乐声落下，谁愿意第一个来分享你的感受？师：我看到课代表已经举手了，请你来说。