人音版初中音乐试讲逐字稿21.这一封书信来得巧

【开场白】师：尊敬的各位评委老师，大家好！师：我是报考初中音乐的XX号考生，今天我试讲的题目是《这一封书信来得巧》。现在开始我的试讲。【一、导入】师：同学们好！欢迎大家走进今天的音乐课堂。师：上课之前，老师先请大家欣赏一段视频片段，请大家仔细看，猜一猜这属于哪一种艺术形式？师：好，靠门的这位男生，你来说。师：哦，你说这是京剧，因为看到了独特的脸谱和服装。你的观察非常敏锐，请坐。师：没错，这正是我们中国的国粹一一京剧。它积淀了中华民族深厚的文化底蕴，是一门集唱、念、做、打于一体的综合表演艺术。师：今天，我们就将穿越时空，回到那个金戈铁马的三国时代，学习一出经典老生唱段一一《这一封书信来得巧》，一起来感受京剧艺术的独特魅力！【二、教授新课】(一)初步感知师：首先，让我们通过多媒体来完整聆听这首唱段。在聆听的过程中，请大家思考两个问题：第一，这段音乐带给你怎样的整体感受？第二，你能听出它独特的节奏特点吗？师：（播放音频）好，音乐聆听完了。哪位同学来分享一下你的第一感受？师：中间这位穿蓝色衣服的女生，请你来说。师：你说感觉节奏非常明快，很有力量，情绪听起来很振奋，甚至有点…得意？请坐。师：你的音乐感知力非常强！“振奋”和“得意”这两个词用得特别准确。师：那么，这种独特的节奏感，有同学听出什么门道了吗？感觉和我们平时唱的歌曲有什么不同？