人音版初中音乐试讲逐字稿35.客家之歌

试讲逐字稿《客家之歌》试讲稿开场白：师：尊敬的各位评委老师，大家好！师：我是报考初中音乐的XX号考生，今天我试讲的题目是《客家之歌》。（板书课题)现在开始我的试讲。一、导入师：同学们好！欢迎来到今天的音乐课堂。师：上课前，老师想请大家欣赏一组图片。（稍作停顿）看到这些独特的圆形建筑，有同学知道这是什么吗？师：后排那位高个子的男生，请你来说。师：没错，这就是客家土楼！你的见识真广。请坐。师：这些土楼不仅建筑奇特，更承载着客家人团结互助的精神。今天，就让我们通过《客家之歌》，走进客家人的音乐世界。师：在开始之前，老师想问大家，你们对客家人有哪些了解呢？师：戴眼镜的这位女生，请你来分享。师：你说客家人很团结，有自己的方言，这个回答很棒。请坐。师：确实，客家人是一个有着悠久历史和独特文化的民系，他们从中原迁徙到南方，形成了独特的客家文化。而音乐，正是这种文化的重要载体。二、教授新课(一)初步感知师：现在请闭上眼睛，我们完整聆听这首乐曲。在聆听时，请大家思考两个问题：第一，音乐带给你怎样的感受？第二，你仿佛看到了什么样的画面？（播放音乐）师：音乐结束了，谁愿意分享你的感受？师：靠窗的这位同学，请你来说。