人教版初中音乐试讲逐字稿3.3感受音乐的铺垫与高潮（一）

开场白：师：尊敬的各位评委老师，大家好！我是报考初中音乐的XX号考生。今天我试讲的题目是《感受音乐的铺垫与高潮》。下面开始我的试讲。一、导入师：同学们好，欢迎大家来到奇妙的音乐课堂。师：上课前，请大家闭上眼睛，听一段声音。（老师用钢琴或哼唱，先弹奏几个分散、低沉的单音，逐渐加快、加强，最终汇聚成一个明亮有力的和弦)师：好，请睁开眼睛。刚才这段声音，从开始到结束，大家的心情有变化吗？谁愿意分享一下？师：靠窗的这位男生，你来说说。师：哦，你说一开始感觉有点疑惑，后来声音越来越密集响亮，最后那一下让你感觉特别痛快，好像期待的事情终于发生了。师：你的描述非常生动，请坐！你捕捉到的，其实就是音乐中一种非常迷人的手法一一从“铺垫”到“高潮”。就像讲故事，需要层层递进，才能在最关键的时刻打动人心。今天，就让我们一起学习如何《感受音乐的铺垫与高潮》。二、新课讲授(一)初步感知一一聆听《黄河》钢琴协奏曲片段师：首先，老师为大家带来一段我们中国的经典作品，钢琴协奏曲《黄河》中的一个片段。请大家仔细聆听，并思考：这段音乐描绘了怎样的画面？你的情绪随着音乐发生了怎样的起伏？（播放《黄河》钢琴协奏曲中一个由缓至急、由弱至强的典型段落)师：音乐声刚落，我就看到有同学不由自主地握紧了拳头。谁来谈谈你的感受？师：第一排扎马尾的女同学，请你。师：你说一开始，钢琴的声音像是滚滚的闷雷，让人感到压抑。接着，力量一点点积蓄，好像千军万马在集结。最后，所有乐器一起爆发，如同黄河之水奔腾怒吼，让你感到热血沸腾！