人教版初中音乐试讲逐字稿12.乘着歌声的翅膀

试讲稿《乘着歌声的翅膀》试讲稿开场白：尊敬的各位评委老师：大家好！我是报考初中音乐的X号考生，今天我试讲的题目是《乘着歌声的翅膀》。（板书课题）下面开始我的试讲。一、导入师：同学们好，欢迎大家来到今天的音乐课堂。师：上课之前啊，老师想问一个问题：大家知道欧洲著名的河流有哪些吗？师：我听到同学们说有多瑙河、塞纳河、莱茵河…师：同学们的知识掌握可真丰富！其中啊，莱茵河是一条著名的国际性河流，流经了很多国家，现在，我们就跟随着多媒体的音乐画面，沿着河流出发，来欣赏莱茵河畔令人室息的美丽风光吧（聆听）。师：我们听到了什么歌曲？师：是的，《乘着歌声的翅膀》，大家猜猜看这是来到哪个国家了？师：对，是德国，今天我们就来学习由德国诗人海涅作词，门德尔松作曲的一首充满浪漫主义气息的歌曲《乘着歌声的翅膀》。二、教授新课(一)初步感知师：看到大家都陶醉在这次浪漫的旅行中了，现在我们来聆听这首动人的歌曲，同时思考一下：歌曲的情绪是怎样的？为我们呈现了什么画面？（聆听）师：歌曲播放完了，谁来说一说？师：这位同学请你来说。