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THE END
开场白:师:尊敬的各位评委老师,大家好!我是报考初中音乐的XX号考生,今天我试讲的题目是《花之圆舞曲》。下面开始我的试讲。一、导入师:同学们好!欢迎来到今天的音乐课堂。师:上课前,老师请大家闭上眼睛,听一段旋律,猜猜它会出现在什么场景里?(教师哼唱核心旋律)师:好,音乐结束。谁愿意分享你的想象?师:靠窗的这位同学,你来说。师:哦,你说仿佛看到了盛大的舞会,水晶灯下人们在翩翩起舞。这个画面很美!师:后排举手的同学,你也说说。师:你说感觉像在仙境里,有鲜花和仙子。想象力很丰富!师:还有同学有不同的感受吗?师:穿红色衣服的女生,请你说说。师:你说旋律让你想到春天的花园,花朵在微风中轻轻摇曳。这个联想很诗意!师:看来这段旋律把大家带入了奇妙的世界。没错,它就是今天要欣赏的《花之圆舞曲》。二、教授新课(一)初步感知师:首先,让我们完整聆听这首《花之圆舞曲》。请大家边听边思考两个问题:乐曲带给你什么感受?主要演奏乐器是什么?(播放音频)师:乐曲听完了,我看到很多同学还沉浸在音乐中。谁来谈谈感受?师:第一排的这位同学,请说。师:你说感觉很优美、欢快,心情变得愉悦。你捕捉到了乐曲的情绪精髓。师:有谁听出主要演奏乐器?
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