人教版初中音乐试讲逐字稿13.同一首歌

【开场白】师：尊敬的各位评委老师，大家好！师：我是报考初中音乐的XX号考生。今天我试讲的题目是《同一首歌》。下面开始我的试讲。【一、导入】师：同学们好！欢迎大家来到充满歌声与微笑的音乐课堂。师：上课之前，老师想请大家欣赏一段视频片段。仔细观察，视频里的人们来自哪里？他们正在做什么？他们的脸上洋溢着怎样的情感？师：（稍作停顿，营造观看氛围）视频看完了，谁愿意第一个分享你的发现？师：好，请后排那位高个子的男同学来说。师：哦，你说你看到他们来自世界各地，肤色不同，语言不同，但都在唱着歌，脸上洋溢着幸福、友好和团结的笑容。师：你的观察非常敏锐，概括得也很准确！请坐。师：音乐，就是这样一种神奇的语言，它能跨越山河大海，将不同人们的心紧紧相连。今天，我们就来学习一首传递这种美好情感的歌曲一一《同一首歌》。【二、教授新课】(一)初步感知师：首先，请大家闭上眼睛，完整地聆听一遍这首《同一首歌》。聆听时，请大家用心感受：歌曲的旋律和歌词，给你带来了怎样的情绪体验？师：（播放音乐，聆听完毕）音乐声落下，但美好的感觉一定还在心中流淌。哪位同学愿意描述一下你刚才的感受？师：好，请靠窗的这位女生师：你说，你感觉旋律非常优美、抒情，像一股暖流。歌词也让你觉得很感动，想到了和朋友、家人在一起的温暖时光。师：说得太好了！你的情感非常细腻，请坐。