人教版初中音乐试讲逐字稿11.绿袖子

【开场白】师：尊敬的各位评委老师，大家好！我是报考初中音乐的XX号考生。今天我试讲的题目是《绿袖子》，下面开始我的试讲。【一、导入】师：同学们好，欢迎来到美妙的音乐世界！师：上课之前，老师想请大家闭上眼睛，听一段旋律，让你的思绪随着音乐自由飞翔，看看你的脑海中会浮现出怎样的画面。（教师用钢琴或多媒体播放《绿袖子》主题旋律片段)师：音乐结束了，谁愿意第一个分享你脑海中的画面？师：好，请后排那位举手最积极的男同学来说。师：哦，你说你仿佛看到了一位少女，穿着绿色的长裙，在薄雾笼罩的森林里漫步，画面很美，但带着一丝淡淡的忧伤。你的想象力非常丰富，请坐。师：我注意到很多同学在聆听时都流露出了沉浸的表情。这首旋律，正如刚才那位同学所感受的，优美中带着一丝感伤，它是一首在世界范围内广为流传的古老英国民歌，今天，就让我们一起走进这首经典之作一一《绿袖子》。【二、教授新课】(一)初步感知师：首先，我们通过多媒体完整地聆听这首歌曲，请大家边听边思考两个问题：第一，歌曲描绘了怎样的情感？第二，它的节奏和速度带给你什么感觉？（多媒体播放《绿袖子》)师：歌曲聆听完了，哪位同学来谈谈你的感受？师：靠窗的这位女同学，请你来说。师：你说情感上是深情的，带点思念和忧伤，节奏是舒缓的，速度偏慢。你的音乐感知力非常敏锐，请坐。师：正如这位同学所说，这首歌曲旋律优美纯朴，情感真挚，略带一丝伤感，节奏平稳，速度舒缓，营造出一种宁静而略带忧郁的意境。