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THE END
开场白:师:尊敬的各位评委老师,大家好!我是报考初中音乐的XX号考生。今天我试讲的题目是《中国人民解放军军歌》。现在,开始我的试讲。一、导入师:同学们好!欢迎大家来到充满力量的音乐课堂。师:请大家观看一段视频片段,看完后说说哪个场景最让你心潮澎湃?师:视频结束了,我看到很多同学的眼睛都亮了起来。请你来说说。师:你说解放军叔叔们整齐有力的步伐让你感到震撼和自豪!说得真好,请坐。师:这种整齐划一、气势恢宏的步伐,是什么在统一和激励着他们呢?师:我听到有同学说到”节奏”,没错!正是有一种充满力量的音乐体裁在发挥作用,它就是一一进行曲。师:今天,我们就来学习最具代表性的一首进行曲,《中国人民解放军军歌》。二、教授新课(一)初步感知师:首先,让我们完整聆听这首歌曲。请大家闭上眼睛感受:音乐带给你什么感受?脑海中浮现什么画面?师:音乐结束了,谁愿意分享你的感受?师:请靠窗的这位同学来说。师:你说感觉浑身充满力量,仿佛看到战士们奋勇向前的形象。你的感受很准确,请坐。师:还有同学要补充吗?好,请后面的同学。师:你补充说节奏感强,雄壮有力。你抓住了音乐的核心特点,请坐。师:正如同学们所说,这首歌曲节奏铿锵、情绪激昂、气势磅礴。它诞生于烽火岁月,凝聚着中国军人的精神。(二)深入了解
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