

第1页 / 共5页
试读已结束,还剩4页,您可下载完整版后进行离线阅读
© 版权声明
文章版权归作者所有,未经允许请勿转载。
THE END
【开场白】师:尊敬的各位评委老师,大家好!师:我是报考初中音乐的考生,今天我试讲的题目是《飞翔的女武神》。下面开始我的试讲。【一、导入】师:同学们好!欢迎大家来到充满想象力的音乐课堂师:上课之前,老师想请大家闭上眼睛,听一段音乐,让你的思绪自由飞翔。(教师用钢琴弹奏简短旋律)师:好,音乐结束。谁愿意分享你脑海中的画面?师:靠窗的这位同学,请你来说。师:哦,你说仿佛看到了万马奔腾的景象,充满了力量感。这个联想很棒,请坐!师:还有不同的感受吗?我看到后排同学举手很积极。师:请你来说说看。师:你说感觉像在暴风雨中穿梭,紧张又刺激。感受力很敏锐,请坐!师:刚才举手的那位女生,你有什么不同的感受?师:你说仿佛看到一群英勇的战士在云端翱翔?这个想象很有画面感!师:你们感受到的这种磅礴画面,正来自一部伟大作品。它描绘的是北欧神话中英勇的女武神,挟着风云雷电,在九天之上纵马飞驰。师:今天,就让我们走进这奇幻的北欧神话世界,一起欣赏《飞翔的女武神》!【二、教授新课】(一)初步感知师:首先,我们完整聆听这首乐曲。请大家思考两个问题:乐曲带给你怎样的情绪感受?哪类乐器的音色最让你印象深刻?(播放音乐)师:音乐聆听完了,我看到很多同学还沉浸在音乐的氛围中。谁来谈谈整体感受?师:课代表,请你先来说。
暂无评论内容