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THE END
试讲逐字稿《进行曲》试讲稿开场白:师:尊敬的各位评委老师,大家好!我是报考初中音乐的考生,今天我试讲的题目是《进行曲》。下面开始我的试讲。一、导入师:同学们好!欢迎大家来到充满节奏感的音乐课堂。师:上课之前,老师想请大家听一段声音(做吹奏竖笛动作),猜猜这是什么乐器?师:我看到有同学已经跃跃欲试了,请这位举手的同学来说。师:你说这是竖笛的声音,很清脆悦耳。请坐!师:没错,就是竖笛!大家的耳朵真灵!师:竖笛有着悠久的历史,音色优美,是我们走进音乐殿堂的好帮手。今天,老师就要用它带大家感受一种充满力量的音乐形式一一《进行曲》。师:看到大家期待的眼神,让我们马上开始今天的音乐之旅吧!二、教授新课(一)初步感知师:首先,请大家闭上眼睛,静静地聆听这首《进行曲》。听完后说说你的感受,身体有什么自然的反应?(播放音频)师:音乐结束了,我看到有同学在打拍子,有同学的身体在轻轻晃动。谁来分享感受?师:请穿蓝色衣服的男生说说。师:你说感觉精神振奋,想跟着节奏踏步,像运动员入场一样,特别有气势。师:感受很准确!这种让我们想整齐踏步的音乐,就是“进行曲”。师:那么,进行曲常用在哪些场合呢?大家可以结合生活经验来说说。
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