人教版初中音乐试讲逐字稿29.莫高绘画的舞蹈

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THE END
【开场白】师:尊敬的各位评委老师,大家好!我是报考初中音乐的XX号考生。今天我试讲的题目是《莫高绘画的舞蹈》,下面开始我的试讲。【一、导入】师:同学们好,欢迎来到充满奇妙的音乐课堂!师:上课之前,老师想请大家欣赏几幅神秘的画卷。(稍作停顿,模拟展示动作)请看,这些壁画上的形象,有的在翩然起舞,有的在奏乐飞天,姿态万千,栩栩如生。师:有哪位同学知道,这些精美的壁画来自哪里吗?师:好,这位举手最快的同学,请你来说。师:哦,你说这是敦煌壁画!你的知识面真广,请坐。师:没错,这就是举世闻名的敦煌壁画。敦煌,是古丝绸之路上的一颗璀璨明珠,那里的莫高窟更是被誉为“墙壁上的博物馆”,珍藏了无数艺术的瑰宝。师:老师看到很多同学的眼神里充满了向往。那么今天,就让我们穿越时空,不是用眼睛,而是用耳朵,去聆听一段来自敦煌壁画中的动人乐章一一《莫高绘画的舞蹈》。【二、教授新课】(一)初步感知师:现在,让我们首先通过多媒体,静静地、完整地聆听这首乐曲。请大家闭上眼睛,让思绪跟随音乐飞翔,听完后告诉老师,你的脑海中浮现了怎样的画面?内心又产生了怎样的感受?(稍作停顿,模拟播放音乐)师:音乐声渐渐远去,谁愿意第一个分享你的聆听体验?师:好,请靠窗的那位女同学。师:你说你仿佛看到了一位仙子在云间漫步,音乐给人一种梦幻、飘逸的感觉,好像走进了神话世界。
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