人教版初中音乐试讲逐字稿4.2音乐中的浪漫主义——野玫瑰（第2课时）

【开场白】师：尊敬的各位评委老师，大家好！师：我是报考初中音乐的XX号考生，今天我试讲的题目是《音乐中的浪漫主义一一野玫瑰》。现在开始我的试讲。【一、导入】师：同学们好！欢迎大家来到充满诗意的音乐课堂。师：上课之前，老师想请大家闭上眼睛，听一段音乐旋律，听完后告诉老师，这段音乐带给你一种怎样的感觉？（教师用钢琴轻柔地弹奏几个富有情感的连贯乐句）师：好，音乐结束了，谁愿意分享你的感受？师：好，这位穿蓝色衣服的同学，你来说。师：哦，你说感觉优美中带着一丝忧郁，好像在诉说一个故事。请坐。师：你的感受非常准确！还有同学有不同的感受吗？师：后排举手最高的这位同学，请你来说。师：你说听起来很自由，情感很丰富，让人联想到月光下的花园。请坐。师：大家刚才感受到的这种注重个人情感表达、自由而富有诗意的音乐风格，就属于我们今天要走进的“浪漫主义”音乐世界。师：现在，让我们通过一首经典的艺术歌曲《野玫瑰》，来感受浪漫主义音乐的魅力！【二、教授新课】(一)初步感知师：首先，我们通过多媒体来完整聆听这首《野玫瑰》，请大家边听边思考：歌曲讲述了一个怎样的故事？歌曲的情绪是怎样的？（播放音频）师：优美的歌声结束了，谁来分享你的发现？师：第三排戴眼镜的这位同学，请你来说。师：哦，你听到少年想摘玫瑰却被刺伤的故事。请坐。