人教版初中音乐试讲逐字稿02.儿行千里母担忧

【开场白】师：尊敬的各位评委老师，大家好！师：我是报考初中音乐的XX号考生，今天我试讲的题目是《儿行千里母担忧》。现在开始我的试讲。【一、导入】师：同学们好！欢迎大家来到充满韵味的音乐课堂。师：上课前，老师要请大家欣赏一段特别的视频，请大家仔细观察人物的妆容、动作和演唱方式，说说你发现了什么？师：（播放视频片段）好，视频结束了。哪位同学愿意第一个分享？师：请中间这位穿蓝色校服的同学。师：你说看到一位画着红色脸谱的人物，他的声音特别浑厚有力，动作很有气势。师：观察得真仔细！这就是京剧中的”老生“行当。还有同学要补充吗？师：请靠窗的这位女生。师：你说他的演唱方式很特别，每个字都拖得很长，像是在诉说一个故事。师：你的感受很准确！这正是京剧唱腔的独特之处。师：我看到很多同学都对这个视频很感兴趣。那么，有同学知道这个唱段的名字吗？师：我听到有同学小声说”儿行千里母担忧”。没错！今天我们就来学习这个经典的京剧唱段。【二、教授新课】(一)初步感知师：现在，让我们完整聆听《儿行千里母担忧》这个唱段。请大家闭上眼睛，用心感受京剧唱腔的独特韵味。师：（播放完整唱段）音乐结束了，谁来谈谈你的感受？师：请戴眼镜的这位男生。