人教版初中音乐试讲逐字稿3.3歌唱我们的祖国——领航

好的，没问题。作为一名初中音乐正高级教师，我将严格依据您提供的优质范例精髓，为您生成一篇专业、生动且符合面试要求的试讲逐字稿。【开场白】师：尊敬的各位评委老师，大家好！师：我是报考初中音乐的考生，今天我试讲的题目是《领航》。现在开始我的试讲。【一、导入】师：同学们好！欢迎大家来到充满激情的音乐课堂。师：在上课之前，老师想请大家欣赏一段短片，请大家仔细观看，看完后说说你看到了怎样的画面，内心有怎样的感受？（稍作停顿，模拟播放视频）师：好，视频播放完了。哪位同学先来分享一下？师：你的眼神充满了光彩，请你来说。师：哦，你说你看到了祖国壮丽的山河，看到了人们幸福的笑脸，内心感到特别自豪和激动。请坐。师：说得真好！这种自豪感，正是我们新时代的写照。老师还注意到，有同学在观看时不由自主地挺直了腰板，能说说为什么吗？师：你说，因为画面中有一种力量，一种引领我们向前、向上、向未来的力量。请坐。师：同学们的观察和感受都非常敏锐！这种引领我们不断前进的磅礴力量，今天，就让我们通过一首时代颂歌一一《领航》来深刻地感受它。【二、教授新课】(一)初步感知师：首先，请大家闭上眼睛，我们通过多媒体完整地聆听一遍这首《领航》。在聆听的过程中，请大家用心感受：歌曲的情绪是怎样的？它带给你一种怎样的整体印象？（稍作停顿，模拟播放音乐）师：音乐声渐渐远去，但那份激荡的心情还留在我们心间。谁愿意第一个来谈谈你的感受？