

第1页 / 共5页
试读已结束,还剩4页,您可下载完整版后进行离线阅读
© 版权声明
文章版权归作者所有,未经允许请勿转载。
THE END
【开场白】师:尊敬的各位评委老师,大家好!师:我是报考初中音乐的XX号考生,今天我试讲的题目是《武松打虎》。现在开始我的试讲。【一、导入】师:同学们好!欢迎大家来到充满节奏的音乐课堂。师:上课前,请大家闭上眼睛,仔细聆听这段声音,猜猜这是什么乐器?(用竹板演奏清脆的节奏)师:好,我看到很多同学都露出了会心的微笑。穿蓝色衣服的这位同学,请你来说说。师:你说这是快板!而且你还补充说在庙会上见过艺人表演。你的生活经验真丰富,请坐。师:(展示实物快板)没错,这就是我们中国传统曲艺的瑰宝一一快板。师:谁能来模仿一下快板表演时的神态和动作?师:中间这位举手最积极的同学,请你来试试。师:哇!你不仅模仿了打板的动作,还配上了说唱的表情,很有表演天赋!请坐。师:今天,就让我们一同敲响竹板,走进一个家喻户晓的传奇故事一一山东快书《武松打虎》!【二、教授新课】(一)初步感知师:首先,请大家完整欣赏《武松打虎》的经典片段,在聆听时思考:这种艺术形式给你最深刻的印象是什么?(播放原汁原味的山东快书音频)》师:听完后,老师发现有的同学在不由自主地跟着节奏点头,有的同学甚至小声跟着哼唱。师:戴眼镜的这位同学,请你先来分享你的感受。
暂无评论内容