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THE END
开场白:尊敬的各位评委老师,大家好!我是报考初中音乐的双号考生,今天我试讲的题目是《我爱祖国的蓝天》。(板书课题)下面开始我的试讲。一、导入师:同学们好,欢迎大家来到音乐课堂。师:上课前,请大家看一段视频,注意其中的画面和音乐,说说你的感受。(播放视频)师:视频看完了,谁来说说?师:靠窗的这位男生,你来说。师:嗯,战机翱翔,音乐激昂,让人心潮澎湃。师:描述得很准确,请坐。这震撼的画面和音乐,正是我们人民空军守护蓝天的写照,而这段音乐,就出自今天我们要学习的歌曲《我爱祖国的蓝天》。这首歌由阎肃老师作词,深情描绘了空军将士对祖国蓝天的热爱。现在,就让歌声带我们飞向蓝天。二、教授新课(一)初步感知师:首先,请大家完整聆听歌曲,用心感受:歌曲的情绪是怎样的?它让你想到了什么?(播放音频)师:音乐结束了,谁愿意分享?师:第一排的女生,请你来说。师:你说情绪很豪迈、自豪,仿佛看到了战机穿行云间,守护领空。师:感受很敏锐,请坐。正如大家所感,歌曲情绪昂扬、自豪。(板书:情绪:昂扬、自豪)师:大家再听老师弹唱一遍,请观察我的手势,并思考:歌曲的节拍有什么特点?(教师边弹唱边做三拍子指挥图示)师:老师唱完了,哪位同学发现了?
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