湘艺版初中音乐试讲逐字稿-4.3如歌的行板

开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是报考初中音乐的双号考生，今天我试讲的题目是《如歌的行板》。（板书课题）下面开始我的试讲。一、导入师：同学们好，欢迎来到今天的音乐课堂。师：上课前，请大家先看一段视频，注意观察画面，并用心聆听背景音乐，说说它带给你怎样的感受？（播放俄罗斯乡村风光短视频，配《如歌的行板》第一部分旋律)师：视频看完了，谁愿意分享一下你的感受？师：靠窗的这位男生，你来说。师：你说画面中的景色辽阔但有些萧瑟，人们的劳作看起来很艰辛，音乐听起来非常忧伤、深沉。师：你的观察和感受非常敏锐，请坐。还有同学要补充吗？师：后排戴眼镜的女生。师：嗯，你觉得音乐里有一种说不出的哀愁，好像在诉说着什么。师：你的描述很细腻。正如同学们感受到的，这段音乐充满了深沉的情感。它出自俄国作曲家柴科夫斯基的《第一弦乐四重奏》，名叫《如歌的行板》。据说，柴科夫斯基偶然听到一位泥瓦匠哼唱民歌，被其中真挚的苦难情感深深打动，于是将它改编成了这首经典乐章。今天，就让我们一同走进这段音乐，去触摸那份穿越时空的情感。二、教授新课(一)初步感知师：首先，我们完整地聆听一遍这首弦乐四重奏《如歌的行板》。请大家闭上眼睛，用心感受：乐曲的整体情绪是怎样的？你能否感觉到其中情绪的变化？（播放完整音频)师：音乐结束了，谁来说说你的聆听体验？师：第一排的女生，请你。