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THE END
开场白:尊敬的各位评委老师:大家好!我是报考初中音乐的XX号考生,今天我试讲的题目是《羊肠小道》。下面开始我的试讲。一、导入师:同学们好,欢迎大家来到奇妙的音乐课堂。师:上课之前,请大家闭上眼睛,仔细听一段声音,猜猜是什么?(稍作停顿)师:好,谁来说说你的感觉?师:靠窗的这位男生,请你。师:哦,像是动物的叫声,有点滑稽。请坐。师:还有不同想法吗?师:后排的女生,你来说。师:你觉得像驴叫?请坐。师:大家的耳朵都很灵!这确实是模仿驴叫的音乐。今天,我们就跟着这头“小毛驴”,开启一段用音符描绘的旅程,欣赏管弦乐合奏《羊肠小道》。二、新课讲授(一)初步感知,走进情境师:首先,我们完整聆听一遍乐曲。请大家放松,让音乐带着想象力飞翔,听完说说你仿佛看到了什么?(播放音乐)师:音乐结束了,谁愿意分享脑海中的画面?师:穿红色衣服的女生,请你。师:你说好像看到一个人骑着毛驴,晃晃悠悠走在弯弯的山路上,风景很美。描述得真生动!请坐。师:还有同学补充吗?师:好,这位男生。
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