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THE END
开场白:尊敬的各位评委老师:大家好!我是报考初中音乐的XX号考生,今天我试讲的题目是《手拉手》。下面开始我的试讲。一、导入师:同学们好,欢迎大家来到充满活力的音乐课堂。师:上课之前,老师请大家听一段旋律,它来自一个我们所有中国人都倍感骄傲的盛大时刻。听完后,请告诉老师,你联想到了什么?(教师用钢琴或多媒体播放《我和你》主旋律片段)师:好,我看到很多同学的脸上都露出了会心的微笑。这位同学,请你来说说。师:哦,你说这是北京奥运会开幕式上那首宁静又温暖的歌曲《我和你》。你的音乐记忆真棒!师:没错,这就是2008年北京奥运会的主题歌。一提到奥运会,大家的眼神都亮了起来。那么,除了这首《我和你》,你对奥运会还有哪些深刻的印象呢?师:好,后排那位高个子的男生,你来说。师:你说到了赛场上运动员拼搏的身影,还有那首大家都会唱的《北京欢迎你》。说得真好,请坐。师:奥运会不仅是体育的盛会,更是音乐的盛会。每一届成功的奥运会,都有一首动人的主题歌,像一颗颗明珠,传递着和平、友谊与希望。今天,老师就带大家穿越时空,去感受另一首被誉为经典的奥运之歌一一《手拉手》。二、新课讲授师:首先,请大家完整地聆听这首《手拉手》。在聆听时,请大家思考两个问题:第一,这首歌曲的情绪和速度,与我们刚才回忆的《我和你》有什么不同?第二,仔细听辨歌曲的演唱形式。(播放歌曲《手拉手》)师:歌曲听完了,谁来说说你的第一个感受?对比《我和你》,它带给你怎样的听觉体验?师:靠窗的这位女生,请你来分享。
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