湘艺版初中音乐试讲逐字稿19.绣红旗

开场白：尊敬的各位评委老师：大家好！我是报考初中音乐的XX号考生，今天我试讲的题目是《绣红旗》。下面开始我的试讲。一、导入师：同学们好，欢迎大家来到今天的音乐课堂。师：上课前，老师想请大家想象一个画面：在黎明前最黑暗的监狱里，一群革命者得知了新中国成立的喜讯，却无法亲眼看到五星红旗升起。同学们，猜猜他们会怎么做？师：我看到有同学在思考。好，请这位同学说说你的想法。师：你说他们可能会用特别的方式庆祝？很接近了。他们选择了一针一线，亲手绣制一面心中的红旗。今天，我们就来学习这个感人故事化作的歌声一一《绣红旗》。二、新课讲授(一)初步感知师：首先，请大家闭上眼睛，静静聆听这首《绣红旗》。听完后告诉老师，你的心情有怎样的变化？（播放音频片段）师：音乐结束了，谁愿意分享你的感受？师：请靠窗的这位女生来说。师：你说，开始觉得很深情，甚至有些沉重，但后来感受到一种越来越强的希望。你的感受很准确，请坐。师：还有同学补充吗？好，后面的男生。师：你觉得中间部分旋律突然高昂，情绪变得激动。你抓住了关键的变化。师：大家听得都很投入。这首歌来自歌剧《江姐》，描绘的正是狱中绣红旗的场景。现在，请大家看着歌词，再听老师弹唱一遍，注意旋律的起伏和特别的地方。（教师弹唱)(二)深入学唱与情感体验