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THE END
开场白:尊敬的各位评委老师:大家好!我是报考初中音乐的XX号考生,今天我试讲的题目是《毕业歌》。下面开始我的试讲。一、导入师:同学们好,欢迎大家来到今天的音乐课堂。师:上课之前,老师请大家听一段旋律,听完后说说你的感受。(播放《毕业歌》主旋律片段)师:好,音乐结束了,谁愿意来分享?师:请这位手举得最高的同学。师:哦,你说旋律听起来坚定有力,让你想到了运动会上大家为班级加油的场景。你的联想很生动,请坐。师:还有不同的感受吗?师:靠窗的这位同学,你来说。师:你说感觉既温暖又有点伤感,仿佛看到了同学们互相写纪念册的画面。嗯,同样的旋律,大家听出了不同的情感,这很奇妙。师:刚才这段旋律,就出自一首与你们此刻时光紧密相连的歌曲一一《毕业歌》。(板书课题)二、新课讲授师:首先,让我们完整聆听一遍《毕业歌》,请大家边听边思考:歌曲的情绪是怎样的?歌词在表达什么?(播放歌曲)师:歌曲听完了,谁来谈谈情绪?师:请第一排这位同学。师:你说情绪是昂扬的、振奋的,节奏感很强。说得很好,请坐。师:那歌词呢?我听到有同学在下面小声说了。
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