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THE END
开场白:尊敬的各位评委老师:大家好!我是报考初中音乐的XX号考生,今天我试讲的题目是《小放驴》。下面开始我的试讲。一、导入师:同学们好,欢迎大家来到快乐的音乐课堂!师:上课前,老师想请大家闭上眼睛,听一段特别的声响。(教师用口哨模仿一段带有滑音的欢快旋律)师:好,睁开眼睛。谁来说说,这段声音让你联想到了什么画面?师:举手最快的这位同学,你来说。师:哦,你说像集市上热闹的叫卖声,此起彼伏。这个联想很有生活气息,请坐。师:还有不同感受吗?靠窗那位手举得很高的同学,请你。师:你说感觉像两只小动物在互相打招呼,一唱一和的。你的想象力真丰富!请坐。师:大家的联想都很有趣。这种充满对话感、生活气息浓郁的音乐,在我国北方的民间艺术中非常常见。今天,老师就带大家走进河北,欣赏一首极具特色的民间乐曲,它的名字就叫一一《小放驴》。二、新课讲授(一)初步感知师:首先,请大家完整地、放松地聆听一遍乐曲。听完后告诉老师:你的心情发生了怎样的变化?乐曲中最吸引你耳朵的声音是什么?(播放乐曲《小放驴》)师:音乐声停,余韵犹在。我看到不少同学的身体还跟着节奏轻轻晃动呢。谁来第一个分享?师:坐在中间扎马尾的女同学,请你。师:你说心情一下子变得特别开心、敞亮,好像被带到了一个热闹的集市上。描述得真生动!请坐。师:那乐曲中哪种声音最让你印象深刻?
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