人教版初中美术说课稿《在校园中健康成长》

《在校园中健康成长》1,人物比例关系：“站七坐五盘三半”2.等柱与动念线3.全身速写方法：空体观票→找出体块方向→谁立动作关系→画出轮帛→添加细节说课稿《在校园中健康成长》说课稿(人教版初中美术七年级上册)尊敬的评委大家好！我今天说课的题目是《在校园中健康成长》，我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教学方法、说教学过程以及说板书设计七个方面来展开我的说课。一、说教材这是人教版初中美术七年级上册的一课。本课属于造型·表现领域，旨在通过引导学生观察、分析和表现校园生活中的人物与场景，提升其审美感知和艺术表现能力。教材内容丰富，包含了人物比例关系、动态表现、场景速写等知识点，为学生提供了广阔的创作空间。二、说学情七年级的学生已经具备了一定的美术基础和观察能力，对校园生活有着深厚的感情和独特的理解。他们渴望通过画笔表现自己眼中的世界，但在处理人物与场景的关系、运用线条表现动态等方面仍需进一步提高。三、说教学目标根据课程标准和学生实际情况，我制定了以下四个教学目标：1.审美感知：通过观察和分析校园生活中的人物与场景，提升学生对美的感知能力。2艺术表现：学生能运用速写方法表现校园生活中的人物和场景，掌握基本的绘画技巧。3创意实践：鼓励学生在表现校园生活时发挥创意，创作出具有个人特色的作品。