人教版初中数学试讲稿25.3实际问题与一元二次方程第3课时

开场白：尊敬的评委老师，大家好！我是面试初中数学的06号考生，我今天试讲的题目是《实际问题与一元二次方程一一循环、数字与销售问题（上）》，下面开始我的试讲。一、导入师：上课，同学们好，请坐。师：请看大屏幕。用含x的代数式表示两个连续偶数，怎么表示？三个连续整数呢？一个两位数，十位数字是x,个位数字比十位数字大3，怎么表示？师：靠窗第三排穿蓝色衣服的男生，你来说。师：你说两个连续偶数可以表示为2x,2x+2:三个连续整数可以表示为x-1,x,x+1:两位数可以表示为10x+(x+3)。反应真快。师：那个球队参加足球比赛，采用双循环制，一共需要安排多少场？师：你举手最快，请你说师：你说(-1)场。看来你对比赛场次问题已有思考。今天我们就继续学习《实际问题与一元二次方程一一循环、数字与销售问题（上）》。二、新授活动一：双循环比赛问题师：请看大屏幕，探究3：若干支球队进行主客场双循环比赛，有人说总场数正好是300，他算得对吗？为什么？师：先独立思考，再同桌交流。双循环比赛是指所有参赛球队彼此间进行几场？师：第4排中间戴眼镜的女生，请你说。师：你说双循环是每两队之间进行两场，一场主场，一场客场。表述很准确。师：如果有支球队参赛，总场数是多少？师：第2排靠墙的男生，请你说。