人教版初中数学试讲稿28.2.3关于原点对称的点的坐标

《关于原点对称的点的坐标》试讲逐字稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中数学的10号考生，我今天试讲的题目是《关于原点对称的点的坐标》，下面开始我的试讲。一、复习旧知，导入新知师：上课！同学们好，请坐！师：同学们，之前我们已经研究了平移变换和轴对称变换。老师先来考考大家：点P(3,一6)关于x轴对称的点的坐标是什么？师：靠窗的这位男生，你来说。师：你说横坐标不变，纵坐标互为相反数，所以是(3,6)。非常准确！师：那点P(3,一6)关于y轴对称的点的坐标呢？师：你继续说。横坐标互为相反数，纵坐标不变，所以是（一3，一6）。非常好！师：我们已经知道了关于坐标轴对称的点的坐标规律。那关于原点对称的点的坐标又有什么规律呢？今天我们就一起来探究一一《关于原点对称的点的坐标》。二、启发诱导，探究新知活动一：探究关于原点对称的点的坐标特征师：同学们，请看大屏幕。在平面直角坐标系中，老师给出了点P(3,2)。请大家在练习本上画出点P关于原点O的对称点P。师：好，谁来说说你是怎么画的？师：第三排的这位女生，你来说。师：你说连接PO并延长，在延长线上截取OP等于OP,点P就是点P关于原点0的对称点。观察图象，点P的坐标是（一3，一2）。师：画得非常准确！那请大家观察点P和点P的坐标，横坐标和纵坐标分别有什么关系？师：你说横坐标3和一3互为相反数，纵坐标2和一2也互为相反数。观察得非常仔细！