人教版初中美术说课稿《有创意的字》

有创意、的字变化包意特点表视方法说课稿《有创意的字》说课稿(人民教育出版社，中学美术，七年级上册，第三单元，第1课)开场语：尊敬的各位评委老师，大家（上午下午）好！（鞠躬）我是应聘中学美术教师的09号考生，我今天说课的题目是《有创意的字》（板书：有创意的字）。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教学方法、说教学过程、说板书设计这七个方面来展开我的说课。一、说教材《有创意的字》属于人民教育出版社，中学美术，七年级上册，第三单元第1课，属于设计应用学习领域，本课的意图是了解创意美术字的艺术特征，掌握创意美术字的设计方法并创作设计美术字，提高学生的动手表达和设计创新能力。二、说学情七年级的学生有一定的美术造型基础和审美体验，并且学生有一定的生活经验，见过不少美术字的应用，为本课的教学提供了方便条件，本节课中，教师要把握好学生心理，教学中多运用实物教具、学生自主体验等方式带给学生直观的视觉认识，活跃学生的视觉思维和动手能力，培养学生对创意文字设计的兴趣，同时感受创意改变生活的美好体验，体会设计的乐趣。三、说教学目标