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THE END
小伙伴以线造型、明暗造型三庭五眼范画/展示区头部透视说课稿《小伙伴》说课稿(人民教育出版社,初中美术,七年级上册,第二单元第1课)开场白:尊敬的各位评委老师,大家好(鞠躬),我是面试初中美术的03号考生,我今天的说课题目是《小伙伴》(板书:小伙伴)。下面,我将以教什么、怎么教、为什么这样教为思路,展开我的说课。一、说教材《小伙伴》属于人民教育出版社出版,初中美术,七年级上册,第二单元第1课,属于“造型,表现”学习领域。主要内容是通过让学生观察人物头部外形,了解头部透视规律、五官比列特征等,并且能够用素描的方式表现出来。通过新课的学习,引导学生欣赏优秀素描头像作品,体验绘画素描头像,体验造型的魅力和不同表现方式的感染力。二、说学情七年级学生经过小学阶段的美术学习,已经有了一些基本的美术基础,思维较为成熟,对事物有了自己的认知,但是在专业美术理论方面还存在着许多不足,本堂课涉及到一些透视、比例知识可能较为枯燥难理解,我会采用联系生活、结合实物、多展示美术作品等方法激发学生的兴趣,使抽象的理论具象化。三、说教学目标审美感知:欣赏中外艺术家的人物素描速写等作品,体验以线造型的艺术美感。美术表现:学习人物头部的基本比例、基本型,头部的透视规律,运用以线造型、明暗造型等不同方法表现出人物形象特征。
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