人教版初中美术试讲稿2.1角色设计

《角色设计》试讲逐字稿开场语：尊敬的各位评委老师，大家上午好！（鞠躬）我是面试初中美术教师的16号考生，今天我试讲的题目是《角色设计》（板书：角色设计）下面开始我的试讲。组织教学：上课！同学们好，请坐！一、图片悬念导入师：同学们，上课之前，老师想请大家看一张图。看，这是谁？师：我听到大家都喊出了他的名字一一猪八戒！那老师再考考大家：如果让这张剪纸“动起来”，你觉得会是什么样？师：我听到有同学说，猪八戒会呼扇着大耳朵去啃西瓜，还会拍拍圆滚滚的肚子。说得太形象了！师：大家刚才想象的这个画面，正是“剪纸动画”一一把民间剪纸艺术和电影动画技术结合起来，让平面的剪纸活起来。今天，我们就来学习如何为剪纸动画设计角色。（板书：剪纸动画）二、讲授新知(一)初识剪纸动画，欣赏经典角色师：剪纸动画，就是我国动画人把民间剪纸艺术与电影动画技术相结合的独特艺术形式，有着鲜明的民族风格和浓郁的乡土气息，是中国动画史上的璀璨瑰宝。中国的动画人很早就开始了探索，第一部剪纸动画《猪八戒吃瓜》就此诞生。师：请大家仔细观察屏幕上的猪八戒，他的造型和我们平时看到的动画形象有什么不一样？师：靠窗穿格子外套的女生，你来说说。师：你说他扁扁的、平平的，像是用红纸剪出来的，身上的花纹像是一刀一刀刻出来的，线条特别简单。师：观察力真敏锐，请坐。这就是剪纸动画最独特的地方一一平面化的造型。它借鉴了陕北剪纸的风格，造型古朴简练，舍去了繁复的细节，却抓住了神态与动态的精髓。（板书：平面化·简练）师：再看他的色彩，大家又发现了什么？