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THE END
《首都北京(第一课时)》试讲稿开场白:尊敬的各位评委老师,大家上午好,我是参加初中地理面试的XX号考生,今天我试讲的题目是《首都北京》第一课时,下面开始我的试讲。一、导入师:上课!同学们好,请坐!师:同学们,上课之前,先请大家欣赏一段北京城市宣传片,想一想,视频里的北京给你留下了什么印象?(播放视频)师:靠窗这位女生,你来说师:你说北京有古老的故宫,也有现代的高楼大厦,是一座古老又现代的城市。师:你观察得很全面,概括得也很准确。那大家想过没有,北京为什么能成为我国的首都?它的自然环境有什么独特之处?又是怎样支撑首都职能发挥的呢?今天,我们就带着这些问题,一起学习《首都北京》。二、讲授新知师:我们先来活动一,认识北京的自然环境。请看大屏幕上的“北京市在中国的位置图”,找一找北京的经纬度范围、相邻的省级行政区,再观察它距离海洋的远近。师:中间戴眼镜的男生,你来说。师:你说北京大致位于116°E、40°N附近,与河北省、天津市相邻,东南距渤海约150千米。师:你不仅说出了经纬度,还关注到了邻省和海陆位置,思路很清晰,请坐。这样的位置使北京既依托华北平原,又能较为便利地联系海洋。师:接着请看“北京市地形图”。想一想,北京的主要地形类型是什么?地势有什么特点?师:你来说。师:你说西部有西山,北部有燕山,东南部是广阔的平原,所以地势西北高、东南低。
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