人教版小学数学试讲稿2.2.5解决问题(1)

2.2.5解决问题(1)试讲逐字稿开场白尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学的X号考生，我今天试讲的题目是《解决问题(1)》。下面开始我的试讲。一、情境导入，提出问题师：上课！同学们好，请坐！师：同学们，告诉大家一个好消息！学校要把一个光荣的任务交给我们班！师：看大家眼睛都亮了！什么任务呢？一布置教室！为了开一个精彩的班会，我们需要给两间教室摆放桌子。但是，摆放的要求可不一样哦，这需要我们运用数学智慧去计算。大家有信心完成任务吗？师：好！就让我们带着这份信心，开启今天的数学探险一一《解决问题(1)》！二、探究新知，解决问题(一)呈现问题，理解题意师：首先，请接收任务清单！（课件出示教科书例5两道题）师：任务一：（朗读）“有4排桌子，每排5张，一共有多少张？”师：任务二：（朗读）“有两排桌子，一排有4张，另一排有5张，一共有多少张？”师：请大家安静地、仔细地把这两个任务要求读两遍。边读边想，你从每句话中知道了什么数学信息？要解决什么问题？师：好，读完了。谁来说说，关于第一个任务，你知道了什么？师：你来说。哦，你知道了桌子的“排数”是4排，还知道了“每排的张数”是5张。信息抓得很准！师：那要解决的问题呢？师：对，求“一共有多少张”。（板书：问题：一共？张）