人教版小学数学试讲稿4.7分数和小数的互化

分和小铜互03=房2:71N6=品音首：片%2”约分.化简四令玉人试讲稿《分数和小数的互化》试讲稿人教版五年级下册第四单元第六课时尊敬的各位评委老师好！我是面试小学数学的1号考生，今天我试讲的题目是《分数和小数的互化》，下面开始我的试讲。一、情景导入师：同学们准备好了吗？上课！同学们好！请坐。师：我们知道，古时候人们在没有测量工具的情况下用的计量方法是结绳计数法。通过在绳子上打结的形式测量物体的长度。老师这里有一根3米长的绳子，把它打9个结平均分成10段，那每段长多少米呢？师：我听到同学说了两种答案，有的同学说是0.3米，有的同学说3米，如果我们打4个10结，把它平均分成5段，每段又长几米呢？3师：同学们能够很快地说出来，大家认为0.6米，还认为二米，大家说的两种答案都是正确的，不过有的同学是用分数形式去表示的，有的同学是用小数表示的。同样的结果，为什么分数和小数都可以来表示呢？是不是分数和小数之间可以进行相互转换呢？今天我们就一起来学习新的知识，分数和小数的互化。二、讲授新知