人教版小学数学试讲稿7.10整百、整千数加减法

7.10《整百、整千数加减法》试讲逐字稿开场白尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学的考生，我今天试讲的题目是《整百、整千数加减法》，下面开始我的试讲。一、创设情境，导入新课师：上课！同学们好，请坐！师：同学们，周末老师逛家电城，看到一位老爷爷在挑选电器。他看中了一台电视机和一台电冰箱。从图中，你知道了哪些数学信息？师：你来说。哦，电视机1000元，电冰箱2000元。信息抓得很准！师：根据这些信息，你能提出什么数学问题？请你。师：你想知道一共要花多少钱？这个问题很关键。还有吗？同桌补充一下。师：电冰箱比电视机贵多少钱？也就是求差价。你们俩把加法和减法问题都提出来了，真会思考！师：要解决这些问题，就需要计算像1000+2000这样的算式。这些数有什么特点？师：对，都是整千数。今天，我们就来研究“整百、整千数加减法”。（板书课题）二、合作探究，学习新知(一)探究整千数加减法师：先看第一个问题：一共多少钱？怎么列式？师：1000+2000。（板书）师：等于多少呢？别急，先自己想一想，可以借助“几个千”来思考。有想法后和同桌交流。师：谁愿意分享？好，请你。