人教版小学数学试讲稿5.2用字母表示乘除法的数量关系

《用字母表示乘除法的数量关系》试讲稿尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学教师的×号考生，我今天试讲的题目是《用字母表示乘除法的数量关系》，下面开始我的试讲。一、导入新课师：上课，同学们好，请坐！师：同学们，你们有没有幻想过飞向太空，登上月球呢？师：你眼睛亮亮的，请你说。你说你想去月球上踩一个大脚印，还想把地球上的零食带上去吃。你的想象力真丰富！师：老师再给大家分享一个小秘密：月球上的引力比地球小得多，同一个物体到了月球上会变轻很多，人在月球上能举起的物体质量，会比在地球上大得多。师：想不想知道这背后藏着怎样的数学秘密？今天，我们就一起来研究一一《用字母表示乘除法的数量关系》。二、探究新知活动一：观察数据，用字母表示倍数关系师：请看大屏幕，这是“月球探索中心”的记录表。人在地球上能举起1千克的物体，在月球上大约能举起6千克：举起2千克，月球上约举起12千克：举起3千克，月球上约举起18千克。师：请同学们仔细观察这些数据，想一想它们之间有什么关系？师：第一排穿蓝衣服的女生，你来说。你说地球上能举起的千克数乘6，就等于月球上能举起的千克数。师：你一下子就抓住了倍数关系，真会观察！如果地球上能举起4千克呢？师：你来说。4×6=24，所以能在月球上举起24千克。师：举起10千克呢？大家一起说。10×6=60，声音真响亮！师：地球上的质量如果用一个不确定的数x来表示，月球上能举起的质量该怎样表示呢？