人教版小学数学试讲稿1.10综合实践-1亿有多大

试讲稿《亿有多大》试讲稿尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学的××号考生，我今天试讲的题目是《亿有多大》，下面开始我的试讲。一、导入新课师：上课，同学们好，请坐！师：同学们，请看大屏幕。你们看到了什么？师：你说印刷厂仓库里堆满了白纸，一摞一摞的，数都数不清。师：你补充说，这堆纸一眼望过去特别壮观，想知道到底有多少张。师：前几天有同学跟着家长去参观印刷厂，站在仓库前面也发出了一个疑问，我们一起来听一听。师：他问的是一一这一亿张白纸摞在一起，到底有多高呢？师：真是个有价值的问题！请同学们把“亿”写在草稿本上，一起读一遍。师：一亿后面有几个零呢？对，八个零。这个数确实很大。师：那一亿张纸如果真的摞起来，我们能不能直接找一亿张纸来量一量？师：大家都摇头了。是啊，一亿张纸太多了，不可能用这样的方法直接测量。师：那有什么办法能知道一亿张纸有多高呢？带着这个疑问，我们进入今天的综合实践课，一起研究一一亿有多大。（板书课题：亿有多大）二、探究新知(一)活动一：推算1亿张纸的高度师：要研究一亿张纸的高度，我们不可能真的拿来一亿张纸。那怎么办？师：先测多少张纸比较合适呢？师：你思考得真快，请你说。