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THE END
【开场白】尊敬的各位评委老师,大家好!我是面试小学数学的考生,我今天试讲的题目是《认识旋转现象》,下面开始我的试讲。【导入】师:上课,同学们好,请坐!师:同学们,今天老师给大家带来了一段精彩的视频,请大家认真看,看看视频里的物体都是怎么运动的?好,视频播放完了。师:你举手最快,你来说说。师:嗯,你看到了游乐场里旋转木马在转圈,还有摩天轮也在慢慢转动。观察得真仔细!师:还有同学要补充吗?好,请你。师:你还看到了风车在随风转动,电风扇的扇叶也在飞快地旋转。你的眼睛真亮,发现了这么多!师:同学们,像这样转圈的运动,在我们的数学王国里有一个专门的名字,你们想知道吗?师:大家都充满了好奇,今天,我们就一起来《认识旋转现象》。【教授新课】活动一:探究旋转的特征师:现在,请大家仔细观察老师手里的这个风车。老师让它转起来,请大家思考:风车在转动的时候,它的什么变了?什么没有变呢?同桌之间可以小声交流一下。师:老师看到大家讨论得很认真,很多同学已经用端正的坐姿告诉老师他们有答案了。谁愿意第一个来分享你的发现?师:好,请中间这位戴眼镜的男同学。师:你说风车转动的时候,它的位置和方向都变了。说得非常准确!请坐。师:他的同桌好像有补充,请你来说。
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