人教版小学数学试讲逐字稿4.5面积单位间的进率

开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学的考生，我今天试讲的题目是《面积单位间的进率》，下面开始我的试讲。导入：师：上课，同学们好，请坐！师：我们之前认识了长度单位米、分米、厘米，还记得它们之间的进率吗？师：对，是10。那面积单位平方分米和平方厘米之间，进率也是10吗？师：我看到大家有不同的想法。今天，我们就来做一回数学侦探，一起探究《面积单位间的进率》，用事实来寻找答案。教授新课：活动一：探究1平方分米与100平方厘米的关系师：看，老师这里有一张正方形卡片，边长是1分米。它的面积是多少？师：你来说。很好，1平方分米。（板书：边长1分米，面积1平方分米）师：如果我用厘米来量这个边长，是多少厘米？师：没错，1分米=10厘米。那用厘米作单位，这个正方形的面积怎么算？请大家写一写。师：写好了吗？请你来分享。师：边长10厘米，面积是10×10=100平方厘米。思路清晰！（板书：边长10厘米，面积100平方厘米)师：请大家盯着黑板思考：同一个正方形，面积一会儿是1，一会儿是100，这“1平方分米”和“100平方厘米”是什么关系？同桌快速交流一下。师：有结论了吗？请你来说。师：他说，它们表示的是同一个图形的大小，所以应该相等。推理得真棒！也就是说，1平方分米=100平方厘米。（板书：1平方分米=100平方厘米）师：让我们一起读两遍，把这个重要发现记牢。