人教版小学数学试讲逐字稿5.1用调查法收集数据及认识统计表

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人教版小学数学试讲逐字稿5.1用调查法收集数据及认识统计表
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THE END
尊敬的各位评委老师,大家好!我是面试小学数学的考生,我今天试讲的题目是《用调查法收集数据及认识统计表》,下面开始我的试讲。开场白师:上课,同学们好,请坐!导入师:春天到了,正是出游的好时候。如果咱们班要组织春游,老师准备了四个备选地点,请看大屏幕:有植物园、动物园、游乐园和科技馆。师:老师现在遇到了一个难题:选哪个地方,才能让大多数同学都满意呢?谁有好办法?师:你来说。哦,你说应该问问全班同学的想法。这个主意真民主!那怎么才能知道每个人的想法呢?师:对,我们需要进行一次调查。今天,我们就一起学习《用调查法收集数据及认识统计表》,当一回小小调查员。教授新课活动一:探究调查方法师:首先想一想,在班里,我们可以用什么方法来调查呢?请和同桌小声讨论一下。师:讨论声渐渐小了,看来都有主意了。请你来分享。师:你说可以举手!老师问一个地点,想去的同学就举手。这个方法很直接。师:你的同桌有补充?请说。师:哦,你说还可以让大家把选择写在小纸条上收起来。同学们,这种方法叫做“问卷调查”。师:两位同学说得都很好!常用的调查方法就是这两种:举手调查和问卷调查。师:老师要强调一点:无论用哪种方法,都要保证每人参与,且只选一个最想去的地点。这样数据才准确。活动二:学习记录数据
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