人教版小学数学试讲逐字稿年月日的秘密2作息时间表中的秘密

【开场白】尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学的考生，我今天试讲的题目是《作息时间表中的秘密》，下面开始我的试讲。【导入】师：上课，同学们好，请坐！师：周末刚过，老师带来了两份作息表，请看大屏幕。一份是小明的，一份是他爸爸的。你能快速找到小明写作业的时间吗？师：你来说。嗯，上午9点。很好。师：有眼尖的同学发现不同了吗？后排那位男生，请你。师：你观察到爸爸表上的锻炼时间写着“15：30”，而不是“下午3：30”。这个发现很重要！师：是啊，同一个下午的时间，为什么有两种不同的写法？这小小的作息表里，究竟藏着什么数学秘密呢？今天，我们就一起来当时间侦探，揭开《作息时间表中的秘密》。【教授新课】活动一：拨一拨，发现一日的秘密师：要破案，先得弄清一天到底有多长。请大家拿出钟表模型，跟着老师的问题动手拨一拨。师：第一个问题：从午夜12点拨到正午12点，时针走了几圈？是几小时？师：好，请你分享。师：走了一圈，12小时。正确。师：第二个问题：从正午12点再拨回午夜12点，又是几小时？师：大家一起说。对，也是12小时。师：那么一天总共多少小时？时针转了几圈？师：声音真响亮！一天24小时，时针转两圈。原来时针每天都要完成两次环球旅行呢。