北师大版小学数学试讲稿3.4日历中的数量关系

试讲稿《日历中的数量关系》试讲稿尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学教师的7号考生，我今天试讲的题目是《日历中的数量关系》，下面开始我的试讲。一、导入新课师：上课，同学们好，请坐！师：（出示一本日历）同学们，请看老师手里拿的是什么？对，一本日历。日历有什么用呢？师：你来说。你说日历能告诉我们今天是几月几日，还能提醒我们家里谁要过生日呢。师：说得真好！日历不仅能记录日子，它的数字排列中还藏着很多小秘密呢。你们平时注意过吗？师：你说，你发现日历上同一行右边的数总比左边的大1，比如15后面是16。师：你观察得真仔细！那竖着看呢？师：你说，竖着看下面的数总比上面的数大7，因为下面一行是一周以后。师：看来同学们平时都有一双会发现的眼睛。今天我们就当小小探索家，研究日历中的这些数量关系。（板书课题：日历中的数量关系）二、探究新知活动一：用字母表示日历中相邻数的关系师：请同学们拿出日历，先看同一行相邻的两个日期，如果设左边的日期为，右边的日期可以怎样表示？师：中间靠过道的这位女同学，你来说。师：你说，右边的日期就是a+1。师：你根据“右边比左边大1”，用字母表示了出来，真会动脑筋！